1.「視覺藝術論壇」第二十一期徵稿
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旨: |
本校視覺藝術學系辦理「視覺藝術論壇」第二十一期徵稿,請惠予公告並鼓勵師生踴躍投稿,請查照。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
本期視覺藝術論壇改採用i P r e s s 平台(https://www.ipress.tw/J0324)進行線上投稿。收件日期自即日起至115年8月31日止。 |
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二、 |
完成線上投稿後,請同步將「論文本文」、「投稿者基本資料表」、「投稿版權聲明書」寄至vaf.ncyu@gmail.com,標題註明「視覺藝術論壇投稿」,稿件檔名以篇名命名。 |
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三、 |
檢附論壇稿約暨投稿版權聲明書、投稿者基本資料表及範本各1份,或由網站(https://www.ncyu.edu.tw/art/)視覺藝術系暨研究所/視覺藝術論壇期刊/第二十一期稿約下載使用。 |
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2.「2026海洋之星創意短片競賽徵選」
| 主 |
旨: |
檢送本校舉辦「2026海洋之星創意短片競賽徵選」活動簡章,請公告並鼓勵貴校學生踴躍報名參加,請查照。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
依據本校2026海洋之星創意短片競賽徵選活動簡章辦理。 |
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二、 |
活動相關資訊: |
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(一)本競賽共分兩組:1.校園生活組、2.海洋議題組,總獎金新台幣3萬8,000元。 |
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(二)報名期間:即日起至115年9月28日前完成報名及作品上傳。 |
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(三)聯絡電話:02-2805-9999分機5091。 |
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(四)競賽簡章:https://reurl.cc/VYOzWY。 |
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(五)報名連結:https://reurl.cc/R2pkN6。 |
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3.「通識教育學報」第十四期徵稿
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主 |
旨: |
檢送本校「通識教育學報」第十四期徵稿相關資料,敬請惠予公告並鼓勵貴校教師、研究生惠賜稿件,以光篇幅,請查照。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
本校「通識教育學報」開放全年徵稿,第十四期之截稿日期為115年9月7日(星期一),預計115年12月底出刊。 |
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二、 |
檢附徵稿須知、徵稿報名表、個資蒐集前告知事項、著作授權同意書各1份。 |
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三、 |
徵稿辦法及內容請詳閱本校通識教育中心網站https://ge.mcut.edu.tw/p/404-1018-79056.php?Lang=zh-tw |
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4.「炎夏『漫』活,創意說『畫』」115年全國學生犯罪預防漫畫與創意短片徵件
| 主 |
旨: |
檢送法務部辦理「炎夏『漫』活,創意說『畫』」115年全國學生犯罪預防漫畫與創意短片徵件活動辦法、報名表、海報等各乙份,請鼓勵貴校學生踴躍報名參加,詳如說明,請查照。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
依法務部115年6月18日法保決字第11505507910號函辦理。 |
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二、 |
本(115)年度旨揭活動漫畫組徵件對象為高中(職)以下(含五專前三年)學生,短片組徵件對象為高中(職)及大專校院在學學生。 |
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三、 |
本年度徵件期間自115年7月1日至10月1日,採線上報名。徵件活動相關訊息可至活動官網(https://www.2026mojgov.com.tw/)、法務部「More法狀元」網站(https://tpmr.moj.gov.tw)、「年度活動」或facebook搜尋:「More法狀元-兒童及青少年犯罪預防宣導網」。 |
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四、 |
本年度投稿參與活動之學生及其指導老師,除可參與抽獎活動外,法務部將分別發給相關證明、獎狀或感謝狀乙紙。 |
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5.「跨時光.限時信」照片、短文徵件
| 主 |
旨: |
懇請 貴校協助宣傳「跨時光.限時信」照片、短文徵件活動資訊,並轉發予 貴校師生及家長,鼓勵參與活動。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
董氏基金會心理衛生中心長期致力於憂鬱情緒與憂鬱症教育宣導,因應台灣進入高齡化社會,長者會面臨因老化而產生的身心與社會生活改變造成的多重壓力、憂鬱情緒,甚至可能導致老年憂鬱症。自民國105年起推廣老年憂鬱防治計畫,舉辦各式宣導活動鼓勵長者培養多元興趣與紓壓習慣,樂享生活。同時鼓勵民眾透過參與關心身邊長者、預防憂鬱症。 |
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二、 |
為鼓勵青少年透過活動參與,關心身邊長者心理健康並增加陪伴互動的機會,本會舉辦「跨時光.限時信」照片、短文徵件活動,活動資訊如下: |
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(一)活動時間:即日起開始至民國115年8月16日截止收件。 |
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(二)徵件對象:13歲以上即可參加。 |
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(三)徵件主題:回顧「生命經驗」,無論是個人歷經淬鍊的人生故事、或是兩代人共同陪伴的美好時光…等。透過照片或短文,分享從中獲得的感受與啟發,傳遞溫暖連結與人生智慧。 |
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(四)獎勵方式:各組首獎伍仟元禮券與頂級紓壓禮、特優貳仟元禮券與豪華紓壓禮、優選壹仟元禮券與豪華紓壓禮…等,共54個獎項,總獎勵超過15萬元。 |
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(五)加碼活動:為鼓勵大眾重拾手寫溫情,本會與全國指定據點合作,推出限量實體明信片供民眾免費索取,凡參與短文類並符合規定者,即可參加抽獎活動。 |
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(六)活動詳情:請參閱活動官網https://pse.is/96zm28,或逕洽承辦人員(02)2776-6133#209鄭小姐 |
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三、 |
敬邀 貴校協助將「跨時光.限時信」照片、短文徵件活動資訊刊登於學校官網、電子佈告欄及網路平台宣傳活動訊息,邀請師生及其親友踴躍參與。如蒙惠允、不勝感激。 |
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6.社團法人美力台灣3D協會辦理《超人再起》電影500場放映活動資訊
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旨: |
函轉社團法人美力台灣3D協會辦理《超人再起》電影500場放映活動資訊,請協助公告周知,並鼓勵所屬師生踴躍參與,請查照。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
依據社團法人美力台灣3D協會115年6月15日美力3D字第115061501號函辦理。 |
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二、 |
旨揭活動由該協會連結民間及企業資源辦理,以《超人再起》紀錄片公開放映方式,邀請各教育階段學校師生共同參與觀賞及交流,期透過影像教育引導學生建立自我認同,結合社會情緒學習(SEL)理念,肯定生命價值。 |
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三、 |
活動相關資訊如下: |
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(一)報名方式:以學校為單位受理報名。 |
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(二)報名網址:https://forms.gle/aWwMd18BrdVBeSxHA。 |
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(三)報名期間:自即日起至115年7月31日止;觀影時間得配合學校需求安排至115年10月底前辦理,惟名額有限,以報名先後順序為原則,額滿截止。 |
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(四)每場次原則提供150名(含帶隊教師、志工家長等)免費入場;偏鄉地區及非山非市學校不受前開人數限制;另當日餐費、交通及保險等費用由申請學校自行負擔。 |
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四、 |
檢附《超人再起》電影500場放映計畫1份,活動相關事宜及報名資訊請逕洽主辦單位社團法人美力台灣3D協會(聯絡人:黃小姐、電話:02-7730-1087、電子郵件:formosa3d.hello@gmail.com、官方LINE ID:@351jqeir)。 |
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7.「115年度祖父母節『慢慢唱 愛慢慢響』影片徵件活動」
| 主 |
旨: |
檢送本部辦理「115年度祖父母節『慢慢唱 愛慢慢響』影片徵件活動」簡章及海報,請協助宣傳並鼓勵踴躍投件,請查照。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
為促進代間互動,鼓勵不同世代家人透過歌聲、聲音記錄及故事分享並結合本土語言,共同創造珍貴回憶,在互動與陪伴的過程中增進情感連結,在歌聲中持續傳遞,拉近世代之間的距離,爰辦理旨揭徵件活動。 |
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二、 |
旨揭徵件組別分為「學生組」及「社會人士組(含大專校院)」,共2組。參賽者須與不同世代家人組隊,作品內容可結合原創歌曲、本土語歌謠或傳統歌謠等主題,錄製歌唱作品影片並搭配短文投稿上傳。 |
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三、 |
檢附徵件活動簡章及海報電子檔各1份,活動詳細內容請逕洽本活動承辦廠商-豪萬整合行銷有限公司,聯絡人:陳小姐、王小姐,enhsinkricent@outlook.com;連絡電話:(02)8245-6562。 |
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8.「2026高雄文化研究通識教學實務研討會」
| 主 |
旨: |
檢送本校與高雄市高雄文化研究學會、高雄地區通識教育聯盟共同辦理「2026高雄文化研究通識教學實務研討會」訊息,敬請轉知貴校教師報名參加,請查照。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
為提升並深化通識教育教學知能與學術研究,促進各校教師相互交流,茲訂於2026年6月26日(星期五)辦理旨揭研討會。 |
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二、 |
研討會報名等相關訊息請至本校通識教育中心網站查詢,資訊連結:https://ge.nkuht.edu.tw/p/406-1038-42864,r303.php?Lang=zh-tw。 |
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三、 |
全程參與者,將核發6小時電子研習證明。 |
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四、 |
檢附研討會海報及議程表,如附件。 |
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五、 |
本案聯絡人:陳小姐,聯絡電話:(07)806-0505轉24101,電子郵件信箱:greta47@mail.nkuht.edu.tw。 |
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9.「115年客家戲劇及戲曲劇本徵選」
| 主 |
旨: |
轉知客家委員會辦理「115年客家戲劇及戲曲劇本徵選」活動,請惠予協助轉知貴校相關系所及師生踴躍參加,請查照。 |
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| 說 |
明: |
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一、 |
依115年6月18日客會傳字第1156800299號函辦理。 |
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二、 |
為保存與發揚臺灣客家文化,鼓勵青年學子及各界創作者投入客家現代戲劇及戲曲創作,客家委員會辦理「115年客家戲劇及戲曲劇本徵選」,透過徵選機制發掘具創意與深度之劇本作品,厚植客家表演藝術創作能量。 |
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三、 |
本徵選分為戲劇類長篇組、短篇組及戲曲類等類別,凡對臺灣客家劇本創作有興趣者皆可參加,並鼓勵大專院校相關系所師生踴躍投稿。 |
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四、 |
徵選期間自即日起至115年9月30日(星期三)止。 |
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五、 |
本案採電子郵件方式報名,相關徵件資訊及簡章請參閱附件,或至客家委員會網站(https://www.hakka.gov.tw/chhakka/index)查詢。 |
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