115-1學期語言中心AI 英語故事創作影片競賽
AI 英語故事創作影片競賽報名連結
AI 英語故事創作影片競賽(AI English Storytelling Video Contest)
一、活動宗旨:本活動旨在鼓勵學生結合英語表達能力與人工智慧(AI)工具,創作具有故事性與創意性的英語短影音作品,培養學生之英語口語表達、數位敘事、創意思考與 AI 應用能力。
參賽者可運用 AI 協助生成角色、場景、圖片、字幕或音效,並以全英文方式進行故事敘述,展現個人創意與語言能力。透過競賽,提升學生英語溝通自信與多媒體創作能力,促進科技與語言學習之整合應用。
二、實施對象:本校日間部及進修部各學制英文授課教師在課堂實施班內影片作業繳交,由老師推薦參賽;或是本校日間部及進修部各學制在學學生自行報名參加,限個人參賽,不組隊。
三、報名方式:
- 參賽學生須先上網報名,並將簽名之【個資提供同意書】及【著作權授權同意書】(最後一頁)掃描或拍照後回傳至語言中心指定信箱:u0100@gtrial.ctust.edu.tw。
- 網路報名連結:https://forms.gle/z1XrBrWoAGMPX38e6
四、競賽時程:
|
項目 |
日期 |
|
報名開始日期 |
115年10月5日(星期一) |
|
報名截止日期 |
115年10月30日(星期五)17:00止 |
|
作品截止送件日期 |
115年11月6日(星期五)23:59止 |
|
競賽結果公告日期 |
115年11月13日(星期五)12:00於語言中心網頁公告 |
|
頒獎日期 |
115年11月18日(星期三)13:10–13:30 地點:2810會議室 |
五、獎項及獎金:
|
名次 |
名額 |
獎金 |
|
第一名 |
1名 |
3,000元 |
|
第二名 |
1名 |
2,000元 |
|
第三名 |
1名 |
1,000元 |
|
佳作 |
2名 |
500元 |
六、評分項目:
|
評分項目 |
比例 |
評分重點 |
|
英語表達能力 |
30% |
發音清晰、語調自然、語句流暢、用字適切 |
|
故事內容與創意 |
35% |
情節完整、創意表現、主題意義與吸引力 |
|
AI 應用與整合 |
20% |
AI 工具運用合理、與故事內容整合度高 |
|
影片製作與視覺呈現 |
15% |
畫面品質、字幕清楚、剪輯節奏與整體完成度 |
七、競賽規則與繳交格式:
(一)作品格式參賽者須繳交以下內容(電子檔,請勿使用連結或共用檔案):
1. 影片檔案
- 形式:AI 英語說故事短影音(需有英文字幕)
- 長度:1–3 分鐘
- 比例:9:16(直式)或 16:9(橫式)
- 解析度:1080p 以上
- 語言:全英文
- 配音:須由參賽者本人錄音,可搭配 AI 音效,但不可完全以 AI 語音取代
- 檔案格式:MP4
2. 故事文字檔(Word 或 PDF)需包含:
- Story Title(故事標題)
- English Story Script(英文故事稿,約 150–300 字)
3. 創作說明檔(英文)內容包含:
- Creative Process(創作過程含使用之 AI 工具,50–100 字)
- AI Prompt Used(若使用 AI 生圖、角色或背景,須提供 Prompt)
(二)送件方式所有檔案請於期限內寄至語言中心指定信箱:u0100@ctust.edu.tw
八、評分 Rubrics(評分規準):AI 英語說故事競賽 Rubrics總分 100 分
|
評分項目 |
優秀(4) |
良好(3) |
普通(2) |
待加強(1) |
|
英語表達能力(30分) |
發音清晰自然,幾乎無錯誤,表達流暢有感情。 |
發音大致正確,偶有錯誤,不影響理解。 |
有多處錯誤,流暢度不足。 |
錯誤頻繁,難以理解內容。 |
|
故事內容與創意(35分) |
情節完整且富創意,主題深刻,引人入勝。 |
故事完整,有創意與主題性。 |
故事基本完整,但較平淡。 |
內容零散,缺乏故事性與主題。 |
|
AI 應用與整合(20分) |
AI 工具運用成熟,與故事高度整合。 |
AI 工具運用適當,能輔助內容呈現。 |
AI 使用有限,整合度普通。 |
AI 使用不當或與內容關聯性低。 |
|
影片製作與視覺呈現(15分) |
畫面精美,字幕清楚,剪輯流暢,完成度高。 |
畫面與字幕良好,剪輯自然。 |
畫面或字幕品質普通,剪輯略顯生硬。 |
畫面模糊、字幕不清或剪輯混亂。 |
九、注意事項:
- 獎金依受獎人個別年度總收入狀況,或需依本國所得稅法規定扣繳稅款。
- 參賽同學可登錄本校生活與服務護照社團認證;如有選修英文課程,英文授課老師可酌予平常成績加分。
- 作品必須為參賽者自行創作,未經授權轉用他人作品將取消資格。
- AI 工具僅作為創作輔助,作品之英語敘述與整體內容仍須由參賽者主導完成。
- 得獎作品將用於語言中心教學、推廣與展示用途,參賽者同意授權學校公開使用。