中臺科技大學教務處

【成果內容】

質性研究的主要理論基礎為現象學與詮釋學、象徵互動論、俗民方法論及文化觀點。質性研究是關注瞭解why and how，而非只是回答what,where,when。質性雨量化兩種研究模式之比較可由研究本體論與認識論和研究設計與研究過程來看，其中研究設計與研究過程可再從研究心態、研究設計、研究資料及資料分析探討之。研究者是研究工具，需定位研究者與研究主題的關係，先前理解研究主題，思考如何進入田野與資料，從理論及社會文化脈絡深思是站在怎樣的位置理解資料與研究主題。信度與效度在質性研究中不是最重要的問題，應重視的是「社會事實的建構過程」及「人們在不同的、特有的文化社會脈絡下的經驗與解釋」。在面臨質問下，以不同的思考來反應：（1）依循實證主義，但發展出不同的指標，以扎根理論為主。（2）針對信度效度進行知識的批判，並重新創立不同的質性研究的判定概念和語言。若以詮釋學為主，樣本應以能提供「深度」和「多元社會實狀之廣度」資料為標準。