【成果內容】
李老師首先介紹JBI澳洲實證護理中心並加入註冊,接著依照 JBI 發展的CreMs模式練習寫質性實證護理之步驟,藉著在進入JBI 發展之meta-synthesis之模式,成員練習與應用此模式練習一次流程。