中臺科技大學教務處

景文科技大學于第館長為本校教師說明景文科大如何規劃、推廣該校之e-portfolio，以及推廣中遇到的困難與挑戰。

首先簡單介紹e-Portfolio的概念，e-Portfolio是指以電子技術的方式實作portfolio，e-Portfolio的中文名稱為數位化歷程檔案。e-Portfolio可放於網路上，內容包含文字、電子檔案、影像、多媒體資料等。學生可將e-Portfolio當作畢業求職工具，教師則可藉由學生的e-Portfolio瞭解學生的學習情況，而教師個人的e-Portfolio也可做為評鑑佐證的工具。

對學生而言，e-Portfolio的內容包含基本資料、中英文履歷、反思紀錄、獲獎紀錄、修課紀錄、學習目標、證照資料以及社團活動經驗。雇主可藉由此系統，瞭解求職者的基本資料與在校學習經驗。

對教師而言，e-Portfolio的內容包含學/經歷、教學目標與計畫、教學理念、教授課程、課程進度、授課教材、個人作品、教學反思、研習證明/專業證書與獲獎紀錄等。學生可藉由教師的e-Portfolio，瞭解教師所教授的課程進度並取得課程教材。

于第館長提到規劃與推廣過程中遇到不少問題。例如：使用者無法真正體會學校推動的目的，各單位的協調與溝通問題等。其解決方式除了舉辦各式主題競賽，也安排了研習課程與檢核活動，讓使用者瞭解e-Portfolio的功能並透過檢核活動誘發使用者的使用意願。另一方面，將e-Portfolio結合人力銀行就業媒合系統，藉此提升學生的就業率，也是使用者提高使用意願的原因之一。