【成果內容】

本次活動將到護理系實地觀摩，首先參觀生命照護情境教室，由林英姬老師來介紹教室的功能與應用，說明目前教室以教學為主，利用情境畫面或音樂來刺激學生的真實感受，並透過場景呈現出臨場感覺，而未來教室設備將以生命末期的病人進行研究。在研討過程中，老師們紛紛提出這套設備在醫院實行研究是否有困難以及關於這套設備是否有可能性的題目，林老師則說明這套設備是以家裡進行照護與研究，進而提升病人在生命末期的心靈安適；而關於研究林老師指出可結合生理回饋器，以受測者生理監測的資料作為研究。

第二場活動將由張淑娟老師帶領參觀Metiman 模擬機器人，由電腦中心控制病人的病情，再加上實務的教學進而增加學生的經驗。在問題交流中，各位老師們紛紛提出是否能自行設定病人的情境以及是否能記錄學生的操作狀況，張老師指出此軟體可以自行設定情境進而成為教學教材;而學生的操作目前以攝影機來記錄，並無法即時觀看與記錄操作時間。

再來，進行團體會議與交流，各位老師都指出參觀護理系，將有助於研究方向的探討，而陳老師更提出傳統教學與擬真教學，是否對學生學習成效的產生差異性，將是未來可能的研究方向之ㄧ。