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執行情況：
一、 參加人數：30人
二、 一開始彭教授先介紹高等教育資料庫的類別、資料蒐集的方法及所需使用之資料檔案類型，使大家能夠了解一開始使用高等資料庫的整個步驟流程。
三、 彭教授講解統計之抽樣之方法及設計，來調查大一及大三學生的抽樣設計。
四、 彭教授以實例來講解93學年度教師調查問卷內容大綱之情況，以案例配合說明讓主管及教師能夠深入了解。
五、 最後，彭教授更是以本校的問卷抽查做為實例，並提醒我們要改善的地方，也是本校值得去分析、調查及改善問題的目標。
自評報告：
一、 這次在聯絡講師方面，因聯絡事項不夠清楚，造成講師不甚了解情況。
二、 未能有效推廣這次教師工作坊「如何利用高等資料庫提昇學校的辦學績效」研習課程項目及流程，教師們在方面的參與度不高。
目標達成率 83 %
改善措施：
一、 以後，應條列式與講師說明，並將結果以電子檔方式傳回給予講師，以達共識，並做確認之動作，以避免不必要的誤會。
二、 除已E-mail方式給各位教職員外，更應大力推廣說明其重要性，是否能夠引起各位教職員興趣，應收集更多資料給各教職員了解。
2008/4/15 上午 09:21:03
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