講者簡介：
關教授是一位專門研究心血管科學的基礎研究科學家，在研究所求學階段，他被培訓成為一個物理化學家以及生物化學家。從1976年起，他的研究專長範圍即非常廣泛，包括在分子藥理學、細胞生理學以及天然產物研究（包含中醫、重點在鈣細胞游離鈣調控）等方面均多所涉獵與從事研究。

關教授同時也是加拿大麥克瑪斯特大學（McMaster University）平滑肌研究計畫以及香港大學醫學院的心血管醫學研究中心之創建者。他訓練出的研究學生及學者散佈全球並服務於學術界。在這段期間，關教授共發表了350篇以上的論文（摘要除外，包括二十餘本書和會議書籍中的論文以及二十餘篇之教育方面的論文或綜述)，他也訓練過多位來自其他國家的研究生以及博士後研究生，亦曾擔任過數本國際性期刊的諮詢編輯委員，以及審核論文稿、國際研究基金授與機構（加拿大、美國、新加坡、香港）研究生論文與學術提倡者長達20多年之久。在學術生涯中，亦曾被中國大陸排名前10名的醫學大學、香港大學、新加坡大學以及台灣的國防醫學院、輔仁大學等醫學院校榮聘為客座教授。

醫學院PBL的推動者

關教授精通於問題導向學習（problem-based learning），並於麥馬斯特大學擔任助教將近20年之久，他是一位履獲殊榮以及熱心於推展PBL的實踐者。從1994年起，他幫助香港大學的醫學院引進PBL教學理念，並促成該院於1997年開始實施一個PBL混合模式（hybrid model）的課程，於2000年時，關教授同樣也幫助新加坡大學的醫學院規劃一個混合PBL的課程。

之後關教授持續活耀於亞太地區（從日本到新加坡），特別在推展PBL方面更是不遺餘力，同時也擔任多所醫學院校的顧問及指導教授。2003年期間，菲律賓馬尼拉的WHO分部委任他為短期的PBL顧問，2004年關教授到台灣的黃達夫醫學教育促進基金會擔任客座教授長達6個月繼續在台灣的11所醫學院校推廣PBL理念並應用於醫學教育上。2006年關教授受邀參加在北京舉辦每四年一次的世界藥理學會所(IUPHAR) 及在韓國舉辦亞太生理學會 (FAOPS) 的藥理及生理教育衛星座談會並主持一個PBL小組討論研討會，同時他也是在主要裡大會議程受邀演講有關Education Towards Integrative Teaching in Medical Pharmacology 。

資料來源：中國醫藥大學
主辦單位：教學發展中心